Nossa escola tem uma proposta diferenciada de ensino, além de priorizar a infância, a evolução de cada um, seus interesses e aptidões.
A educação envolve todo o ser: postura, comunicação, hábitos que precisam ser observados e mediados através de exemplos e orientações do educador. A escola proporcionará experiências visuais, motoras e sensoriais utilizando-se do conceito do livre brincar, visando a conscientização e conhecimento de si, do próximo e do meio-ambiente.
O dinamismo e flexibilidade presente em nossa estrutura escolar, facilitam a
assimilação e a construção do conhecimento.
Contribuem para esta rotina interativa:
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Salas ambientes e acolhedoras;
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Diversidade em atividades que desenvolvem habilidades físicas e sócio-emocionais;
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Contato com a natureza;
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Coelhos, patos, galinhas, porquinhos da índia e jabuti;
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Turmas de 10 ou até 12 crianças;
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Prática diária da cooperação, do compartilhar e a importância da harmonia e bem estar do grupo;
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Conceitos da Disciplina Positiva através de combinados e a conscientização das crianças e educadores;
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Respeito ao próximo e ao meio-ambiente.
Personagens que acompanham o desenvolvimento da criança
Um grande diferencial do sistema de ensino utilizado pela nossa escola (Sistema de Ensino J.Piaget) são os grupos de personagens que compõe o material didático.
Suas características físicas e psicológicas foram cuidadosamente elaboradas e se assemelham às características das crianças em cada faixa etária. Isso garante a criação de vínculo emocional com os personagens, que se tornam integrantes do grupo de amigos das crianças e, juntos, constroem diversos conhecimentos.
Turma 2: Animais em extinção
Turma 4: Nina e Luca
Turma 3: Turma do Seu Lobato
Turma 5: Bia e Beto
